【113-2微學分課程】用 AI 打造品牌故事、進行品牌聲譽分析 Use AI to create brand stories, analyze brand reputation

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選課日期：114/03/01截止

課程名稱

用 AI 打造品牌故事、進行品牌聲譽分析 Use AI to create brand stories, analyze brand reputation

（對應總課程名稱：跨域AI實作微學分課程 AXB AI Co-Teaching Program）

授課教師

資訊管理研究所 林妙聰 教授

管理學院經管所 劉曉恬 博士生

管理學院資管所 曾瀚平 博士生

課程概述與目標

本課程教導學生使用網路爬蟲與文本分析技巧分析品牌聲譽，並使用AI去模擬創建一個品牌，並將它加以營運。

課程日期

3/7-3/28 每周五13:00-17:00

課程總時數

16小時

上課地點

陽明校區圖資401教室

修課人數上限

30人

先修科目或先備能力

無

學生自備物品

筆記型電腦

作業、考試、評量

出席率30%、平時作業30%、期末成果40%。

課程大綱

單元主題內容綱要講授示範習作其他
Python基礎教學Python環境佈署、變數、判斷式、迴圈等程式撰寫基礎概念。2.5hr1hr0.5hr0hr

Python網路爬蟲
教學Python設計機器人，自動化爬取網路資料。		1hr0.5hr0.5hr0hr
Python品牌分析教學Python文本處理與情感分析，分析品牌聲譽。1hr0.5hr0.5hr0hr
AI與人文的碰撞對人工智慧(AI)有基礎的認知，並且比較人工智慧與人文思想上會產生什麼樣的碰撞。2hr1hr1hr1hr
AI與品牌形象此章節學生將會學習AI與品牌形象關係與進行個案分析。1hr1hr0.5hr0.5hr
AI與創立品牌學會用AI 工具生成品牌故事、標語與視覺內容。1hr0.5hr0.5hr0hr

課程進度表

 日期　 課程進度、內容、主題
3/7PART I. Python基礎
⏳ 時長： 4 小時
🎯目標：教學Python環境佈署、變數、判斷式、迴圈等程式撰寫基礎概念
📝 教學內容：
1.Python環境佈署 → 採用Google Colab線上Python編輯器、認識Google Colab介面與操作方式。
2.Python基礎程式 → 變數概念、資料容器 (數組、串列、字典、集合)、判斷式(單向、雙向、多項、巢狀選擇結構)、迴圈(for 迴圈、while迴圈)
💡活動設計：學生實作一個「猜拳遊戲」小專案
3/14PART II. Python 網路爬蟲
⏳ 時長：2小時
🎯 目標： 學會用 Python 設計一套數據爬取邏輯，自動爬取網路資料。
📝 教學內容：
1.Get網路爬蟲設計🡪 Yahoo新聞網為例
2.Post網路爬蟲設計🡪 火車訂票系統為例
💡 活動設計：學生實作一個「發票兌獎器」小專案
PART III. Python品牌分析
⏳ 時長：2小時
🎯 目標：學會用Python進行文字處理、情感分析，並搭配前面所學的爬蟲技巧，分析特定品牌聲譽。
📝教學內容：
1. Python文字資料處理: 分詞、詞性標註、詞幹提取
2. Python情感分析: 將文本分類為正面、中立、負面情感
3. Python可視化結果: 將情感分布進行可視化
💡活動設計：學生可自由上台分享一個品牌分析結果，並將成果上傳e3平台。
3/21PART IV. 人工智慧與人文思想的碰撞
⏳ 時長： 2 小時
🎯目標：對人工智慧(AI)有基礎的認知，並且比較人工智慧與人文思想上會產生什麼樣的碰撞。
📝 教學內容：
1.人工智慧導論(AI Introduction) → 介紹AI的基礎與背景，例如：圖靈測試、八皇后問題等。
2.導讀《老子止笑譚：從人工智慧的立場重讀道德經》 → 此書為晶華(regent)的經營者陳思亮所推薦。他身處競爭激烈的飯店業，經營之道正是老子的「禍福相倚」。
💡活動設計：討論AI生成的特性與老子「道生一，一生二，二生三，三生萬物」的思想有異同。
PART V. 人工智慧與品牌形象的關係
⏳ 時長： 2 小時
🎯目標：AI技術在數位行銷領域的發展有目共睹。因此章節學生將會學習AI與品牌形象關係與進行個案分析。
📝 教學內容：
個案分析：
(1)Sephora 利用 AI 虛擬試妝技術，讓顧客透過手機即時預覽化妝效果。
(2)Nike 使用 AI 創建個性化鞋款設計，讓顧客參與設計過程，增強品牌價值。
(3)Coca-Cola 利用 AI 結合品牌歷史與文化生成創意廣告內容。
3/28PART Ⅵ 品牌形象與雇主品牌(employer brand)
⏳ 時長： 2 小時
🎯目標：學習用文字和個人、企業的核心價值去塑造特定的形象。
📝 教學內容：
1.打造個人品牌的重要性 → 以國文課本中馮諼、李靖、諸葛亮為例。
2.雇主打造品牌的重要性 → 以國文課本中的秦王嬴政、孟嘗君為例。
                       →導論與雇主品牌相關的Q1論文
                       →個案分析：解析星巴克、誠品的品牌故事。
PART Ⅶ. 透過AI 打造品牌內容
⏳ 時長：2小時
🎯 目標：學會用AI 工具生成品牌故事、標語與視覺內容。
📝 教學內容：
1.文案設計→使用Chat GPT生成品牌故事與行銷文案。
2.打造品牌視覺圖像→學生輸入品牌概念，用DALL·E 生成 Logo或視覺形象。
3.提供量表讓學生確認品牌由裡到外是否符合一致性(consistency)。
💡活動設計：
在透過 AI 建立品牌視覺形象、行銷文案及品牌故事後，請同學運用先前學習的 Python 技能進行文字處理與情感分析，評估品牌是否能獲得更佳的聲譽。最後，將分析成果整理後上傳至 e3 平台。

課程教材

每週閱讀文獻如課綱所自編講義和投影片。

微學分課程Q&A

📌 我想修微學分課程，該如何報名/進行選課？

每門課程將於開課前三週至前一週間開放選課，請同學於選課截止日前至ICT選課系統進行報名。

📌 若是學期課加開的微學分課程，我可以修學期課又修微學分嗎？

完全不可。學生不得同一學期選修學期課及微學分，僅能二擇一。微學分若成功認計僅可計於【自由學分】，而非【必修學分】。

補充說明：學期課是學校課務系統上選的3學分課程，微學分則是在ICT系統上報名的課程，兩者的永久課號不同。有的學期課微學分將會分成-1,-2,-3或A,B,C三階段來進行，每完成一階段，需再報名下一階段選課。若是課程內容設計具連貫性，則未修-1或A者，不得選修-2,-3或B,C課程。

📌 我是校外學生，請問可以選課嗎？

校外學生請點擊ICT選課系統頁面右上角【非本校學生申請賬號】，完成註冊後可以進入系統選課。若該課程不開放給校外學生選課，則無法進行報名。

📌 若已經畢業/在職中，可以選課嗎？

校內/校外的【非學生】身份者，請在選課前寄信詢問授課教師是否可以參與課程，獲教師同意後再進行選課報名，修課名額將以【校內在學學生】為優先。

📌 如何得知是否選上了該課程？

請於選課截止的隔日至選課系統查詢選課結果。

📌 我已經選了課程，該如何退選？

① 若選課報名未截止，可直接在ICT選課系統上點擊【取消報名】。
② 若報名已截止至開課日前，請寄信給助理corlyn@nycu.edu.tw 告知退選意願並說明原因。
③ 若開課當日/課程已進行中，請寫信給授課教師，經老師同意後，截圖/轉寄信件內容給助理。

📌 若沒有退選/無故缺席課程會如何？

未依規定辦理課程退選或無故未到課，將取消該同學兩月內之ICT選課權益，即2個月內無法報名選課系統上的任何課程。

📌 若無法出席課程，該如何請假呢？

若學生因故無法出席課程，請於上課前兩日寫信給授課教師說明請假原因(請附上姓名、學號及請假事由)。

📌 我是學士/碩士/博士生，可以報名選修微學分課程嗎？

可以。惟請留意該學分是否認計為畢業學分，將由您的系所決定。為避免學分爭議，請於抵免前詢問系所該門課的學分是否可以認計。研究生修習之微學分不得採計於畢業學分。

📌 修微學分課程需要繳學分費嗎？

無需。

📌 課程會有成績嗎？

微學分的修課方式比照一般課程，必須通過課堂之作業、測驗、討論、實驗或成果發表等教學活動規定，經授課教師認證，該修課結果通過或不通過。

📌 微學分完修證明該如何申請？

請至微學分課程頁面查詢完修證明申請表，並於結課日前提交申請，詳細規定請參閱表單內容。

📌 申請完修證明就表示匯出學分了嗎？

否，兩者是分開的，授課教師提供成績後，由創創工坊核檢學生修課結果，確認同學【通過】課程後，會在2-4週內以電子檔寄出。而學分登錄表，則需到選課系統下載。

📌 修課結果會直接出現在成績單上嗎？

否，請同學必須於畢業當學期統一提出抵免申請。請至ICT選課系統上【匯出學分登錄表】，經系所認計及各單位簽核完成後，該成績才會出現在成績單上。

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