選課日期：112/6/9截止
課程名稱
光影專題一
授課教師
建築研究所 曾令理 助理教授
課程概述與目標
本堂課為12月光影節展出之準備，同時歡迎應藝所、建築所或對光影裝置相關專業能力之學生選課。課程介紹典型光影作品的不同展現形式、特色與意義，引導學生提案發想與建構光影裝置作品的價值，建立對於大型戶外作品創作的概念與觀點及其與實務連結。
課程內容：
- 如何從無到有創作作品？如何將理念延伸為實體作品？
- 光影、結構等實體作品設計、創作流程與分工經驗分享
- 作品實作方面的前期準備與實作建議
- 大型戶外光影作品完整擬題討論，製作作品雛形。
課程目標：
引導同學產出具完整理念、意義、可行性、創意性的作品企劃書，並引導同學製作裝置prototype 的能力。
課程日期
6/16(五) 、6/23(五) 、6/30(五)
18:30-21:20
課程總時數
9小時
上課地點
EA101
修課人數上限
12
先修科目或先備能力
藝術創作、裝置實作或光影調控之相關知識或實作能力
光影節團隊之作品部成員或具燈光、建築、視覺藝術相關專業學生須填寫表單，提供作品集以利老師與光影節負責人審核。
修課表單連結：https://forms.gle/YqggTLyFUsBAqSWQ8
學生自備物品
無
作業、考試、評量
作品企劃書之提案
課程大綱
| 單元主題 | 內容綱要 | 講授 | 示範 | 習作 | 其他 |
| 作品介紹 | 各類型光影裝置作品呈現專案分析 | 2hr | 1hr | 0hr | |
| 設計思考 | 小組企劃發想之理念到實作引導 | 2hr | 0hr | 0hr | |
| 專案討論 | 專案實際評估與定案 | 0hr | 0hr | 4hr |
課程進度表
| 日期 | 課程進度、內容、主題 | |
| 6/16 | 光影、結構等實體作品設計、創作流程、分工經驗分享及作品分析，及作 品脈絡整理的引導探索（自身/物件/空間/校園/社會/環境），如何從無到 有創作作品？如何將理念延伸為實體作品？作品實作方面的前期準備與實 作建議，需要哪些技能與工作？ | |
| 6/23 | 第一次作品企劃書發想與討論 | |
| 6/30 | 第二次作品企劃書討論及prototype 討論與小型實作課程 |
課程教材
無
選課須知Notice of Course Registration
1.修課方式比照一般課程，必須通過課堂之作業、測驗、討論、實驗、實習或成果發表等教學活動規定，經授課教師認證通過。
2.學生修習專業領域小組開設之微學分課程累積每滿9小時核計0.5學分，不足9小時者不予採計學分。
3.學生需於大四上學期開學前提出學分登錄申請。
4.前款所登錄之學分是否採計為畢業學分，由學生就讀學系決定。
5.完成選課後，若人數超過上限，所有報名者進行亂數抽選 (並非先搶先贏)。
1.Regulations for assessment of Short Courses are the same as for the regular courses. Registered students have to pass class homework, test, discussion, lab, practice or achievement publishing, by following the notification and receiving the approval by the class teacher.
2.Student in this short course will receive 0.5 credit for every 9 hours completed; no credit will be given for a study period less than 9 hours.
3.Students in class have to conduct Credential Login Application at Year 4, semester 1 to record the credits, as required of by NCTU.
4.Whether the credit obtained from the course is applicable to graduation requirement is dependent on the decision of the student’s department.
5.After registration and if the total registered student number exceeds the approved one, there will be a random draw to select students who have signed up; it is not by first come first served basis.