課程名稱：數位電路實驗
領域：物聯網小組
師資：范倫達
作者：課程學生
本課程的學生作品《皮卡丘打排球》完整展現了數位電路實驗課程在邏輯設計、硬體思維與系統整合上的學習成果。作品以 Verilog 實作核心邏輯，並透過 FPGA 與 Vivado 建構出可即時互動的遊戲系統。學生從最初的分鏡規劃、狀態機設計、像素生成到畫面同步訊號（VGA/LED）控制，全程自行完成。遊戲中的角色移動、球體軌跡、碰撞偵測等功能皆以硬體電路實現，成功呈現穩定流暢的即時運算效果。
在開發過程中，學生不僅建立起大型電路模組化與分層式設計的概念，也透過模擬、驗證與上板除錯的流程，強化了對時序電路、同步訊號與硬體資源配置的掌握能力。作品最終於 FPGA 板上順利運行，展現出高度整合度與可玩性，充分體現學生將課堂理論有效轉化為實際功能電路的能力。整體成果反映出課程成功培養學生的邏輯設計能力、問題解決能力以及對硬體開發的興趣與熱情。
